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sex, 01/04/2022 - 17:00 |
Apresentações Dinâmicas e Interativas com o GeoGebra |
Vinícius Mello |
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qui, 04/11/2021 - 16:00 |
Um bate papo sobre fazer pesquisa em matemática |
Régis Vãrao |
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qui, 07/10/2021 - 16:00 |
Sistemas Dinâmicos, Caos e Aplicações |
Hugo L. D. de Souza Cavalcante |
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qui, 16/09/2021 - 16:00 |
Como a modelagem matemática está mudando o mundo |
Elias Gudiño |
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qui, 26/08/2021 - 16:00 |
Um convite aos Sistemas Dinâmicos |
Yuri Lima |
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qui, 13/05/2021 - 11:00 |
Mulheres na Matemática - MAY12 |
Mesa Redonda |
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qui, 22/04/2021 - 16:00 |
Resultados de um projeto de iniciação científica (PIBIC) em matemática |
Arlane Vieira |
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qui, 01/04/2021 - 16:00 |
O papel dos laboratórios de matemática/Projeto da equipe envolvendo modelos matemáticos para o ensino de alunos de inclusão |
Denise Viola e equipe |
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qui, 11/03/2021 - 16:00 |
Dimensão de Hausdorff de conjuntos de Julia de correspondências holomorfas |
Carlos Alberto Siqueira |
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qui, 03/12/2020 - 16:40 |
Matemática e Música : A intuição de Leibniz na estrutura da música |
Carlos Bahiano |
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qui, 12/11/2020 - 16:40 |
Probabilidade: A fascinante Matemática do acaso |
Tertuliano Franco |
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qui, 22/10/2020 - 16:40 |
Complexidade para métodos de otimização |
Majela Pentón Machado |
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qui, 28/11/2019 - 16:40 |
Modelagem matemática da bioconcentração de pesticidas em polpa e água de coco |
Lourival Costa Paraíba |
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qui, 14/11/2019 - 16:40 |
Perspectivas para a pesquisa do graduando em Matemática |
Mesa redonda |
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qui, 24/10/2019 - 16:40 |
A matriz do Google |
Manuela da Silva Souza |
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ter, 15/10/2019 - 16:40 |
Pesquisa em Educação Matemática, Desenvolvimento Social e Tecnológico. |
Jonei Cerqueira Barbosa |
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qui, 12/09/2019 - 16:40 |
Pioneirismo das Mulheres Matemáticas na UFBA - uma história a ser contada |
Márcia Barbosa de Menezes |
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qua, 21/08/2019 - 16:40 |
Um design insubordinado no ensino de Matemática Financeira |
Maria Rachel Queiroz |
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qua, 26/06/2019 - 16:40 |
Para que servem as competições de matemática? |
Samuel Barbosa Feitosa |
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ter, 18/06/2019 - 16:40 |
DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: um campo teórico capaz de questionar o ensino e aprendizagem de Matemática |
Luiz Marcio Santos Farias |
